第482章 科技就是玩具 (第2/2页)

“需要安排一个合适的位置发挥他们的才学，造福国家和百姓。”
　　
　　程一民摆摆手说道：“这些套话就别和我说了，直接说怎么安排吧。”
　　
　　陈景恪顿了一下，尴尬的道：“习惯了……接下来几年出师的学子，会有三个去处。”
　　
　　“朝廷的技术官员、蒸汽机研究院、封国国学书院。”
　　
　　这个封国国学，指的是封国的国子监。
　　
　　国子监是中央朝廷的机构，封国自然不能用这个名字，就改为了国学。
　　
　　程一民眉头紧皱：“封国也要人？”
　　
　　陈景恪颔首解释道：“现在在民间普及数理知识是不现实的。”
　　
　　“为了促进理科的发展，只能先从有钱有势的人家着手。”
　　
　　“各封国的国学里面，基本都是富贵人家的孩子，教他们效果会更好。”
　　
　　“且这些权贵子弟，未来大多都会成为官僚，让他们学习理科也有助于将来全面普及。”
　　
　　“更何况，谢缙绅在南洋数次写信问我要人，他的面子还是要给的。”
　　
　　程一民也不得不承认，陈景恪说的就是现实。
　　
　　想学习理科，就必须要进行大量实验，普通人家哪能负担的起。
　　
　　和穷文富武是一个道理。
　　
　　至于让朝廷承担……朝廷也同样负担不起这么大的开销。
　　
　　所以目前在民间推广数理知识，更多是科普性的。
　　
　　直接告诉他们为什么会这样，不会告诉他们原理。
　　
　　仅仅只是科普的话，写本专门的教材谁都能教，用不着经过专业培训的学生。
　　
　　前面已经说过，这些学生都是种子。
　　
　　天赋最好的那一批，留下继续深造研究更高深的数理知识。
　　
　　剩下的，大多都会去合适的地方任教，培养更多的数理人才。
　　
　　各封国的国学，汇聚了大量权贵子弟，无疑是最合适的地方。
　　
　　事实上，这也是前世西方科技的发展路数。
　　
　　最早就是贵族们消遣攀比的玩具。
　　
　　那会儿的科技还很落后，在应用方面几乎为零。
　　
　　就算有了发现，也很难应用到实际生活中去。
　　
　　说白了，无法转化成利益。
　　
　　举个例子，你提取出了氧气，然后呢？
　　
　　没有然后了。
　　
　　氧气的应用，那是很久以后的事情了。
　　
　　在这种情况下，普通人怎么可能会去研究？就算想研究也没那个资本。
　　
　　只有权贵，才有那个精力和实力。
　　
　　权贵们研究这个，也不是为了追求真理啥的。
　　
　　目的其实很简单，就是当成了攀比的工具。
　　
　　你看，我研究出了什么好东西，你没研究出来吧。
　　
　　啥，你没研究过数理？
　　
　　孤立你。
　　
　　后来随着研究的深入，越来越多的成果被发明出来，科技知识开始广泛应用于生产生活中去。
　　
　　科技开始带来利益。
　　
　　到了这个时候，研究科技的意义就不一样了。
　　
　　既有利益方面的驱使，也有研究真理方面的伟大追求。
　　
　　国家也开始鼓励人们研究科技。
　　
　　之后越来越多人加入进来，科技真正的开始腾飞。
　　
　　陈景恪其实并不想走这条路，凭什么只有有钱人才能研究科学技术？
　　
　　但现实却让他不得不这么做。
　　
　　不过他也留下了一个巨大的后门，那就是专利。
　　
　　目前他不会搞专利法，就算有人想搞，他也会第一个站出来反对。
　　
　　很简单，免费将有钱人的研究成果，普及给全天下的人。
　　
　　反正这些权贵有钱，能经得起这些损失。
　　
　　全当是为了荣誉了。
　　
　　而且他也已经想好了，等各封国国学步入正轨，会设立一个科技奖项。
　　
　　专门奖励那些做出突破的人，给他们金钱、荣誉乃至权势。
　　
　　相信那些吃饱撑的没事儿干的权贵们，会挖空心思去研究这些东西的。
　　
　　普通人里面，真出现天才研究出了什么新玩意儿，也能通过奖项改变命运。
　　
　　等将来生产力发展到一定程度，等朝廷有能力全面普及理科体系。
　　
　　再顺势提出专利法案，以此鼓励更多人投身科技研究。
　　
　　这就是他对发展科技树的大体计划，很早以前就构思好了，只是还没想好具体该怎么实施。
　　
　　解缙去南洋担任总教谕，负责南洋各封国的文教建设。
　　
　　他是知道数理知识的重要性的，就几次写信，想让陈景恪派一些学生去各封国的国学授课。
　　
　　这恰好和陈景恪的想法不谋而合，自然是毫不犹豫的就答应了。
　　
　　而且还能卖个人情给解缙，何乐而不为呢。
　　
　　那句话怎么说的来着……他还得谢谢咱呢。
　　
　　至于蒸汽机研究院，现在更像是大明皇家科技园，研究的东西可不只是蒸汽机一种。
　　
　　这里才是最需要数理人才的地方。
　　
　　洛下书院的学生，哪怕是天赋最差的，也都经过系统的数理培训。
　　
　　是蒸汽机研究院最稀缺的人才。
　　
　　事实上，这里也是书院学生最主要的实践场所，双方合作非常紧密。
　　
　　将来这些学生，很大一部分会去这里工作。
　　
　　程一民虽然不知道陈景恪的全部计划，但对于他推广数理知识的步骤，还是很支持的。
　　
　　也同意了派遣一部分学生，去各国国学任教的计划。
　　
　　况且，那些学生去了各国，也算是做了官，不算屈才。
　　
　　而且他还帮陈景恪出主意，道：
　　
　　“我觉得，可以让那些去封国任教的学子，先跟着你学习一下大同世界思想。”
　　
　　“有助于你的思想全面推广。”
　　
　　陈景恪也觉得这个主意不错，就说道：“也好，正好那个培训班要开始了，就让他们一起去听吧。”
　　
　　程一民点点头，似乎想起了什么，说道：
　　
　　“对了，这几日不少人来这里找你，大多都是要挑战你的，被我打发走了。”
　　
　　“还有一些说是来找你学习大同思想的，你要不要见一见？”
　　
　　陈景恪无所谓的道：“你帮着遴选一下，合适的就让他们来培训班旁听吧。”
　　
　　程一民笑道：“看你满不在乎的样子……曹端你应该知道吧，他也来了。”
　　
　　陈景恪惊讶的道：“谁，曹端？提出理驭气那个曹端？”
　　
　　这个人他自然知道，不过不是前世听说的。
　　
　　上辈子他并没有听说过这个人，更不知道什么明初理学之冠。
　　
　　他知道曹端，纯是这辈子的事情。
　　
　　没办法，这个人实在太出名了。
　　
　　神童，二十岁就能提出自己的思想主张……
　　
　　当然，神童他见多了，之所以惊讶，是因为这个曹端是坚定的理学门徒啊。
　　
　　之前朝廷征召天下俊杰，到中枢担任书吏进行培养。
　　
　　曹端也在征召的行列，只是他毫不犹豫的拒绝了。
　　
　　朝廷打压理学，他也数次上书争辩。
　　
　　这次竟然主动来找自己求学。
　　
　　这不禁激起了他的兴趣，说道：
　　
　　“哦，那我可要见一见这位未来理学领袖了。”